Duševní zdraví dětí a dospívajících prochází krizí, kterou nevyřeší izolované osvětové workshopy ani přetížené zdravotnictví. Podpořili jsme strategické spojenectví platformy Partnerství pro vzdělávání 2030+ a expertní organizace Nevypusť duši, aby se zkušenosti z přímé práce se žáky a učiteli proměnily v konkrétní systémová a legislativní opatření. Věříme totiž, že udržitelná změna ve školství vzniká pouze spojením odborné expertizy, širokého konsenzu a koordinované advokacie.
Projekt cílí na žáky a dospívající na základních a středních školách, jejich vyučující a školní poradenské týmy. Data dlouhodobě ukazují alarmující stav: Národní monitoring duševního zdraví žactva devátých tříd odhalil, že více než polovina z nich vykazuje známky zhoršeného wellbeingu, 30 % trpí příznaky středně těžké až těžké úzkosti a 40 % příznaky deprese. Jde o screeningové výsledky, nikoli o stanovené klinické diagnózy, přesto ukazují mimořádně vysokou potřebu včasné podpory. Výzkum UNICEF navíc potvrzuje, že 60 % dětí zažívá akutní stres kvůli škole nebo povinnostem, téměř polovina se cítí smutně či bez nálady a pouze 35 % ví, kam se mimo školu obrátit pro odbornou pomoc.
Dětská psychiatrie i klinická psychologie jsou v Česku kapacitně na hraně kolapsu. Škola sice nemůže suplovat zdravotnický systém, ale představuje přirozené prostředí, kde děti tráví velkou část dne a kde je možné obtíže včas zachytit nebo jim předcházet prostřednictvím posilování bezpečí, vztahů, duševní gramotnosti i schopnosti požádat o pomoc. K tomu je však nezbytné systémově propojit primární prevenci, bezpečné školní klima a funkční školní poradenské služby s návaznou sociální i zdravotní péčí.
Jako nadační fond dlouhodobě necílíme na líbivé jednorázové projekty. Naší strategií je investovat do systémové změny a advokacie – tedy do často méně viditelné, ale o to zásadnější práce, která má potenciál trvale ovlivnit podmínky pro statisíce dětí. V oblasti duševního zdraví jsme nechtěli suplovat roli státu lokálním hašením požárů, ale podpořit silný, jednotný a respektovaný hlas, který dokáže vést rovnocenný dialog s ministerstvem i dalšími klíčovými institucemi.
Klíčovým faktorem pro nás bylo vytvoření strategické synergie dvou špičkových hráčů. Těší nás, že se v partnerství Nevypusť duši a Partnerství pro vzdělávání 2030+ podařilo propojit hlubokou terénní expertizu, reputaci a reálná data s institucionálním dosahem, širokým konsenzem a advokační silou. Tato kombinace zajišťuje, že předkládané systémové návrhy vycházejí přímo z každodenní reality školních tříd, ale zároveň mají dostatečnou politickou i odbornou váhu k tomu, aby se promítly do legislativy a systémového financování.
Organizace Nevypusť duši se k Partnerství pro vzdělávání 2030+ připojila jako odborný partner v roce 2022 a do společné práce přinesla hlubokou expertizu v oblasti nespecifické primární prevence, podpory duševního zdraví, včasné intervence, vzdělávání dospívajících i dospělých a politik duševního zdraví. Partnerství 2030+ naopak nabízí dlouhodobě budovanou platformu pro spolupráci odborných organizací, profesních asociací, škol, akademické sféry a státních institucí. Jeho rolí je vytvářet prostor pro odbornou shodu, koordinovat společnou advokacii a převádět zkušenosti jednotlivých organizací do návrhů systémových opatření v oblasti vzdělávání.
Od podzimu 2024 vede pracovní skupinu Wellbeing Marie Hájek Salomonová, spoluzakladatelka a advocacy expertka Nevypusť duši. Díky tomu se podařilo ještě těsněji propojit oblast duševního zdraví s tématy kvality vzdělávání, rovných šancí a fungování školních poradenských služeb. Společným cílem není přidávat školám další izolované projekty, ale vytvářet podmínky, aby byla podpora wellbeingu součástí každodenního fungování škol a dlouhodobě udržitelného systému.
Mezi 7 zakládajících a dalších 19 odborných partnerů přináší Nevypusť duši zkušenost z přímé práce s mladými lidmi a vyučujícími a hlubokou znalost systému péče o duševní zdraví. Partnerství pro vzdělávání 2030+ umožňuje tuto zkušenost propojovat s perspektivou profesních asociací, dalších expertních organizací, akademické sféry a státu, nalézt širší odbornou shodu a převést ji do návrhů, které mají větší legitimitu i šanci na přijetí.
Partneři projektu
- Partnerství pro vzdělávání 2030+ — koordinace systémových změn ve vzdělávání, advokacie, propojování aktérů (stát, školy, odborníci, asociace). Web: partnerstvi2030.cz
- Nevypusť duši, z. s. — prevence duševního zdraví dětí, mládeže a vyučujících, vzdělávání, destigmatizace, advokacie. Web: nevypustdusi.cz
Spolupráce přinesla hmatatelné výsledky v osvětě i v legislativní rovině:
Jedním z nejviditelnějších výsledků práce Partnerství pro vzdělávání 2030+ je Týden pro wellbeing ve škole. Z původní celostátní osvětové iniciativy v roce 2024 se během tří ročníků stala široká platforma, do níž se v roce 2026 zapojilo více než 800 škol a stovka odborných organizací. Proběhly stovky školních aktivit a více než sto akcí pro veřejnost. Nevypusť duši se do Týdne pro wellbeing zapojuje a podporuje šíření iniciativy ke konkrétním školám, vyučujícím a dalším cílovým skupinám prostřednictvím svých silných komunikačních kanálů a dlouhodobě budované sítě.
Druhou rovinou je systémová spolupráce. Pracovní skupina Wellbeing podpořila stabilnější systémové ukotvení podpůrných pozic na základních školách a připravila návrh efektivních školních poradenských služeb. Návrh vznikal ve spolupráci 19 organizací a institucí, prošel veřejnou konzultací a stal se podkladem pro další jednání o budoucím nastavení školních poradenských služeb. Usiluje o to, aby byla kvalitní pomoc dostupná dětem bez ohledu na velikost školy nebo místo, kde žijí.
Díky podpoře Nadačního fondu Kladné nuly jsme mohli vytvořit stabilní prostor, v němž se odborná znalost jednotlivých organizací proměňuje ve společné návrhy a koordinovanou advokacii. Spolupráce s Nevypusť duši ukazuje, že systémová změna nevzniká jedním projektem, ale dlouhodobým propojováním lidí, institucí a zkušeností ze škol.
— Silvie Pýchová, ředitelka Partnerství pro vzdělávání 2030+
Díky podpoře Nadačního fondu Kladné nuly můžeme prostřednictvím Partnerství pro vzdělávání 2030+ přenášet zkušenosti z přímé práce s vyučujícími a mladými lidmi do dlouhodobé systémové debaty s dalšími aktéry. Místo několika roztříštěných hlasů dokážeme společně formulovat návrhy, které propojují různé odbornosti a perspektivy a mají větší šanci ovlivnit praxi i veřejné politiky.
— Marie Hájek Salomonová, spoluzakladatelka a advocacy expertka Nevypusť duši
Chcete podpořit duševní zdraví ve školách?
Pokud máte zájem práci organizací finančně podpořit nebo navázat spolupráci, obraťte se přímo na jejich týmy:
- Partnerství pro vzdělávání 2030+ — info@partnerstvi2030.cz
- Nevypusť duši, z. s. — info@nevypustdusi.cz