[{"data":1,"prerenderedAt":351},["ShallowReactive",2],{"sanity-FNWZyLNljATJDsRqFKLI1pQ4_bpZGHmqA5eVTr6TMoQ":3,"sanity-yAK8UAVGnfboyNyeI-RgjodbDVg-zp0dg1JKqZQ_Moo":19},{"data":4},{"contactAddress":5,"contactEmail":10,"footerNote":11,"logoGuideUrl":16,"registrationNumber":17,"shareImage":18},[6,7,8,9],"Nadační fond Zero Plus","Lidická 700\u002F19","602 00 Brno","Česká republika","hello@zeroplusfoundation.org",{"formerly":12,"foundedOn":13,"partnerName":14,"partnerUrl":15},"Dříve Nadační fond Kladné nuly.","Založeno z iniciativy","Koton","https:\u002F\u002Fkoton.cz\u002F",null,"IČ: 24049794","image-4a7c29479875f99762258e541903080173cb500f-960x1200-webp",{"data":20,"sourceMap":-1},{"_updatedAt":21,"body":22,"excerpt":334,"image":335,"label":340,"languages":341,"organisation":343,"publishedAt":344,"seo":345,"slug":348,"title":349,"tone":350},"2026-10-09T09:02:25Z",[23,34,42,50,59,67,75,83,91,99,107,115,123,131,139,147,155,163,171,179,187,195,203,213,221,229,237,245,253,261,269,278,286,294,302,310,318,326],{"_key":24,"_type":25,"children":26,"markDefs":32,"style":33},"b0","block",[27],{"_key":28,"_type":29,"marks":30,"text":31},"b0s","span",[],"Tématu paliativní péče se věnujeme od úplného počátku našeho darování, tedy už několik let před vznikem nadačního fondu. Všechno začalo podporou provozu několika mobilních hospiců. Ty podle nás zvyšují kvalitu života lidí, na které většinová společnost už tolik nemyslí, přestože umírání se týká každého z nás.",[],"normal",{"_key":35,"_type":25,"children":36,"markDefs":41,"style":33},"b1",[37],{"_key":38,"_type":29,"marks":39,"text":40},"b1s",[],"Postupně jsme si začali klást otázky. Proč, když si přibližně tři čtvrtiny lidí přejí zemřít doma, umírá většina z nich v institucích – zhruba 62 procent přímo v nemocnici? A proč mají hospice a mobilní hospice tak málo peněz, a tak malou podporu státu? Tyto otázky nás přivedly od přímé podpory péče k organizacím a odborníkům, kteří hospicovou a paliativní péči v Česku systematicky rozvíjejí.",[],{"_key":43,"_type":25,"children":44,"markDefs":49,"style":33},"b2",[45],{"_key":46,"_type":29,"marks":47,"text":48},"b2s",[],"Když jsme pak v roce 2022 s těmito odborníky probírali, co rozvoj paliativní péče nejvíce brzdí, znovu a znovu jsme naráželi na jednu věc: velká část lékařů paliativní péči nevnímá jako lékařské téma. S pacienty v závěru života, které mají v péči, si často nevědí rady, a ve své práci málo využívají možnosti, které už dnes existují. Neobracejí se například na paliativní týmy působící v některých nemocnicích nebo pacienty neinformují o možnosti využít služby lůžkového nebo mobilního hospice. Část lékařů dokonce paliativní péči vnímá jako přiznání vlastního selhání, či jako popření vlastní práce.",[],{"_key":51,"_type":25,"children":52,"markDefs":57,"style":58},"b3",[53],{"_key":54,"_type":29,"marks":55,"text":56},"b3s",[],"Čeho se to týká",[],"h2",{"_key":60,"_type":25,"children":61,"markDefs":66,"style":33},"b4",[62],{"_key":63,"_type":29,"marks":64,"text":65},"b4s",[],"Se závažně nebo nevyléčitelně nemocným pacientem se přitom během své praxe setká lékař téměř jakékoli odbornosti. Odhaduje se, že z paliativního přístupu by mělo prospěch přibližně 75 procent chronicky nemocných. Velkou část této péče přitom nezajišťují specialisté na paliativní medicínu, ale právě ošetřující lékaři napříč obory. Proto tak záleží na tom, s jakými znalostmi a postoji v oblasti paliativní péče budoucí lékaři ze studia odcházejí. Při analýze obsahu vzdělávacích programů na jednotlivých lékařských fakultách v Česku se ukázalo, že mezi fakultami existují obrovské rozdíly.",[],{"_key":68,"_type":25,"children":69,"markDefs":74,"style":33},"b5",[70],{"_key":71,"_type":29,"marks":72,"text":73},"b5s",[],"Na některých fakultách byla paliativní péče součástí povinné výuky, jinde byla vyučována pouze jako volitelný předmět, který si mohlo zapsat jenom několik procent studentů. Bližší pohled tak ukázal, že paliativní péče je sice vyučována na všech lékařských fakultách, ale rozsah a způsob výuky byl velmi rozdílný a znalosti a dovednosti absolventů různých lékařských fakult v oblasti paliativní péče se mohly velmi lišit. To není pro budování systému dostupné paliativní péče dobrá situace.",[],{"_key":76,"_type":25,"children":77,"markDefs":82,"style":33},"b6",[78],{"_key":79,"_type":29,"marks":80,"text":81},"b6s",[],"Proto jsme podpořili projekt České společnosti paliativní medicíny nazvaný „Implementace paliativní péče do pregraduální výuky na lékařských fakultách v ČR“, který si kladl za cíl tyto velké rozdíly překonat. Do projektu se zapojilo sedm z osmi českých lékařských fakult. Jeho cílem bylo „dostat“ na všech lékařských fakultách paliativní péči do povinné výuky, tak by skutečně všichni budoucí lékaři během studia dostali základní „balíček“ znalostí a dovedností v oblasti paliativní péče. Projekt probíhal v letech 2023 až 2025 a přispěli jsme na něj částkou 6,5 milionu korun.",[],{"_key":84,"_type":25,"children":85,"markDefs":90,"style":58},"b7",[86],{"_key":87,"_type":29,"marks":88,"text":89},"b7s",[],"Naše role v projektu",[],{"_key":92,"_type":25,"children":93,"markDefs":98,"style":33},"b8",[94],{"_key":95,"_type":29,"marks":96,"text":97},"b8s",[],"Samotný nápad nevzešel od nás. Projekt navrhla a odborně vedla Česká společnost paliativní medicíny a jeho obsah vytvářeli lidé, kteří se vzdělávání v paliativní medicíně dlouhodobě věnují, v čele s MUDr. Ondřejem Slámou, Ph.D., a PhDr. Martinem Loučkou, Ph.D. Právě oni museli odpovědět na otázku, co má budoucí lékař umět a jakým směrem by se měla výuka ubírat.",[],{"_key":100,"_type":25,"children":101,"markDefs":106,"style":33},"b9",[102],{"_key":103,"_type":29,"marks":104,"text":105},"b9s",[],"Nás zajímalo především to, jak projekt koncipovat a finančně zajistit tak, aby přinesl hlubší a dlouhodobou změnu. Neměl být pouze jednorázovým cyklem přednášek a workshopů pro studenty, ale měl posunout celkové postavení paliativní medicíny i způsob její výuky.",[],{"_key":108,"_type":25,"children":109,"markDefs":114,"style":33},"b10",[110],{"_key":111,"_type":29,"marks":112,"text":113},"b10s",[],"Výslednou podobu projektu zásadně ovlivnila kombinace odborných znalostí, zkušeností s výukou medicíny a porozumění prostředí jednotlivých univerzit.  Mezi účastníky projektu bylo hned na začátku dosaženo shody, že nemá smysl vytvářet jeden univerzální výukový model, který by byl následně zaveden na všech fakultách. Každá z nich se nacházela v jiné situaci, výuka paliativních témat zde již v nějaké formě probíhala a měla jiné možnosti a potřebovala řešit jiné překážky. Projekt proto od začátku pracoval s tzv. kompetenčním modelem.  Zástupci jednotlivých fakult společně formulovali, co by měl každý student na konci studia umět a znát v oblasti paliativní péče. Každá zapojená fakulta mohla stanovit vlastní rozsah a formáty výuky, která odpovídala jejich možnostem a potřebám.",[],{"_key":116,"_type":25,"children":117,"markDefs":122,"style":33},"b11",[118],{"_key":119,"_type":29,"marks":120,"text":121},"b11s",[],"Jednotlivé fakultní týmy připravovaly své projekty za mentorské podpory realizačního týmu. Důležitou roli hrály také společné workshopy, na nichž účastníci probírali dílčí témata – od propojení paliativní péče s ostatními předměty přes metody výuky a studijní materiály až po praktickou výuku a akreditaci.",[],{"_key":124,"_type":25,"children":125,"markDefs":130,"style":33},"b12",[126],{"_key":127,"_type":29,"marks":128,"text":129},"b12s",[],"Granty, které fakultní týmy na své projekty získaly, jim následně výrazně pomohly výuku rozvíjet a pevněji ukotvit. Jejich pozice při prosazování změn uvnitř fakult byla podstatně silnější, protože část nákladů na jejich zavedení již byla díky naší podpoře zajištěna.",[],{"_key":132,"_type":25,"children":133,"markDefs":138,"style":58},"b13",[134],{"_key":135,"_type":29,"marks":136,"text":137},"b13s",[],"Co projekt spustil",[],{"_key":140,"_type":25,"children":141,"markDefs":146,"style":33},"b14",[142],{"_key":143,"_type":29,"marks":144,"text":145},"b14s",[],"Kromě konkrétních změn na jednotlivých školách přinesl projekt také něco, co se předem jen těžko plánuje. Lidé, kteří na fakultách rozvíjeli výuku paliativní medicíny, do té doby většinou pracovali odděleně, každý na své škole. Nyní získali společnou platformu, na které mohli sdílet materiály, porovnávat zkušenosti a diskutovat o tom, co se komu daří a jak lze překonávat různé překážky.",[],{"_key":148,"_type":25,"children":149,"markDefs":154,"style":33},"b15",[150],{"_key":151,"_type":29,"marks":152,"text":153},"b15s",[],"Možnost vidět, co se podařilo kolegům na jiných fakultách, přinášela více než jen inspiraci. Byla také ujištěním, že posunout výuku dál je skutečně možné. Několik fakult díky tomu zvýšilo své původní ambice a dostalo se výrazně dál, než původně plánovalo.",[],{"_key":156,"_type":25,"children":157,"markDefs":162,"style":33},"b16",[158],{"_key":159,"_type":29,"marks":160,"text":161},"b16s",[],"Takto úzká spolupráce napříč téměř všemi českými lékařskými fakultami, která dokázala překonat i obvyklou soutěživost mezi školami, nemá v české medicíně obdoby. Pozornost jí proto věnoval také odborný tisk.",[],{"_key":164,"_type":25,"children":165,"markDefs":170,"style":58},"b17",[166],{"_key":167,"_type":29,"marks":168,"text":169},"b17s",[],"Co po projektu zůstává",[],{"_key":172,"_type":25,"children":173,"markDefs":178,"style":33},"b18",[174],{"_key":175,"_type":29,"marks":176,"text":177},"b18s",[],"Dva výsledky projektu mají dopad napříč všemi zapojenými školami.",[],{"_key":180,"_type":25,"children":181,"markDefs":186,"style":33},"b19",[182],{"_key":183,"_type":29,"marks":184,"text":185},"b19s",[],"Prvním je společný Profil absolventa v paliativní medicíně, na kterém se shodli zástupci zapojených fakult. Dokument popisuje sedm oblastí, které by měl v paliativní péči zvládat každý absolvent – od obecných principů přes komunikaci až po plánování péče. Fakultám slouží jako společný základ při úpravách výuky i při akreditacích.",[],{"_key":188,"_type":25,"children":189,"markDefs":194,"style":33},"b20",[190],{"_key":191,"_type":29,"marks":192,"text":193},"b20s",[],"Druhým je pracovní skupina vzdělavatelů, která pokračuje ve spolupráci i po skončení projektu.",[],{"_key":196,"_type":25,"children":197,"markDefs":202,"style":33},"b21",[198],{"_key":199,"_type":29,"marks":200,"text":201},"b21s",[],"Na jednotlivých školách má pak výsledná změna různou podobu, protože každá fakulta vycházela z jiné výchozí situace:",[],{"_key":204,"_type":25,"children":205,"level":210,"listItem":211,"markDefs":212,"style":33},"b22i0",[206],{"_key":207,"_type":29,"marks":208,"text":209},"b22i0s",[],"Na Masarykově univerzitě se dřívější volitelný předmět stal povinným, tým vyučujících se rozrostl z pěti na jednadvacet členů a vznikl Ústav paliativní a podpůrné péče.",1,"bullet",[],{"_key":214,"_type":25,"children":215,"level":210,"listItem":211,"markDefs":220,"style":33},"b22i1",[216],{"_key":217,"_type":29,"marks":218,"text":219},"b22i1s",[],"V Ostravě zavedli zcela nový povinný předmět a paliativní témata se promítla do klinických oborů od třetího do šestého ročníku.",[],{"_key":222,"_type":25,"children":223,"level":210,"listItem":211,"markDefs":228,"style":33},"b22i2",[224],{"_key":225,"_type":29,"marks":226,"text":227},"b22i2s",[],"V Plzni je povinný předmět Paliativní medicína a geriatrie zakotven v akreditaci až do roku 2030 a fakulta zřídila samostatné Centrum paliativní a podpůrné medicíny.",[],{"_key":230,"_type":25,"children":231,"level":210,"listItem":211,"markDefs":236,"style":33},"b22i3",[232],{"_key":233,"_type":29,"marks":234,"text":235},"b22i3s",[],"V Hradci Králové rozšířili praktickou část výuky a připravují založení vlastní katedry paliativní medicíny.",[],{"_key":238,"_type":25,"children":239,"level":210,"listItem":211,"markDefs":244,"style":33},"b22i4",[240],{"_key":241,"_type":29,"marks":242,"text":243},"b22i4s",[],"Na 3. lékařské fakultě Univerzity Karlovy přibylo šest nových povinných paliativních seminářů navázaných na klinické bloky a jejich podoba je nyní součástí akreditovaného programu.",[],{"_key":246,"_type":25,"children":247,"level":210,"listItem":211,"markDefs":252,"style":33},"b22i5",[248],{"_key":249,"_type":29,"marks":250,"text":251},"b22i5s",[],"Na 2. lékařské fakultě Univerzity Karlovy se paliativní témata dostala do povinné výuky vyšších ročníků a vzniklo Centrum paliativní medicíny, které výuku napříč ročníky koordinuje.",[],{"_key":254,"_type":25,"children":255,"level":210,"listItem":211,"markDefs":260,"style":33},"b22i6",[256],{"_key":257,"_type":29,"marks":258,"text":259},"b22i6s",[],"V Olomouci posílili praktickou výuku, implementovali témata paliativní péče do výuky základních oborů (interna, onkologie, neurologie, chirurgie) a do interní propedeutiky prosadili takzvanou hodnotovou anamnézu.",[],{"_key":262,"_type":25,"children":263,"markDefs":268,"style":58},"b23",[264],{"_key":265,"_type":29,"marks":266,"text":267},"b23s",[],"Pohled partnera",[],{"_key":270,"_type":25,"children":271,"markDefs":276,"style":277},"b24",[272],{"_key":273,"_type":29,"marks":274,"text":275},"b24s",[],"„Díky projektu se paliativní péče stala skutečným tématem napříč lékařskými fakultami v celé České republice. Dnes je paliativní medicína součástí povinné výuky budoucích lékařů na všech fakultách – a to je zásadní změna pro budoucnost péče o vážně nemocné pacienty i jejich blízké.",[],"blockquote",{"_key":279,"_type":25,"children":280,"markDefs":285,"style":33},"b25",[281],{"_key":282,"_type":29,"marks":283,"text":284},"b25s",[],"Vzniklo také společenství vyučujících a odborníků, kteří se pregraduální výuce paliativní péče věnují systematicky a každoročně se setkávají, sdílejí zkušenosti a posouvají výuku dál.",[],{"_key":287,"_type":25,"children":288,"markDefs":293,"style":33},"b26",[289],{"_key":290,"_type":29,"marks":291,"text":292},"b26s",[],"Mnohé z těchto změn by se bez podpory Nadačního fondu Kladné nuly na fakultách vůbec neuskutečnilo, nebo by k nim docházelo jen velmi pomalu. Podpora NF umožnila propojit lidi, dát změně konkrétní podobu a proměnit ji v nový standard.“ (MUDr. Ondřej Sláma, Ph.D., vedoucí projektu za Českou společnost paliativní medicíny)",[],{"_key":295,"_type":25,"children":296,"markDefs":301,"style":58},"b27",[297],{"_key":298,"_type":29,"marks":299,"text":300},"b27s",[],"Proč nám to dávalo smysl",[],{"_key":303,"_type":25,"children":304,"markDefs":309,"style":33},"b28",[305],{"_key":306,"_type":29,"marks":307,"text":308},"b28s",[],"Nejvíce nás na projektu přesvědčil jeho pákový efekt. Podporu jsme poskytli jednorázově, ale změněnou výukou bude každý rok procházet další ročník studentů. Ti budou během své praxe rozhodovat o péči o velké množství pacientů a spoluutvářet prostředí, v němž je paliativní přístup vnímán jako běžná součást medicíny.",[],{"_key":311,"_type":25,"children":312,"markDefs":317,"style":33},"b29",[313],{"_key":314,"_type":29,"marks":315,"text":316},"b29s",[],"Za relativně malou částku tak vznikla změna, která se každoročně obnovuje a může ovlivňovat další generace lékařů. Jejich prostřednictvím se kvalitní paliativní péče může postupně dostat k mnohem většímu počtu lidí, kterých se týká – tedy téměř ke každému z nás.",[],{"_key":319,"_type":25,"children":320,"markDefs":325,"style":33},"b30",[321],{"_key":322,"_type":29,"marks":323,"text":324},"b30s",[],"Tento projekt je jedním z mnoha kroků na dlouhé cestě rozvoje paliativní péče v České republice. Navazuje na práci, která již byla vykonána, a zároveň připravuje půdu pro další změny. Děkujeme všem, kdo se na projektu podíleli, i těm, kdo téma paliativní péče rozvíjeli v minulosti, rozvíjejí je dnes a budou v této práci pokračovat.",[],{"_key":327,"_type":25,"children":328,"markDefs":333,"style":33},"b31",[329],{"_key":330,"_type":29,"marks":331,"text":332},"b31s",[],"Zdroje dat: Přání zemřít doma – přibližně tři čtvrtiny lidí – vychází z průzkumu STEM\u002FMARK pro Cestu domů. Podíl úmrtí v nemocnici – zhruba 62 procent – uvádí Strategie rozvoje paliativní péče v ČR do roku 2035 (MZ ČR, ÚZIS ČR a ČSPM). Odhad, podle něhož by z paliativního přístupu mělo prospěch přibližně 75 procent lidí na konci života – s uváděným rozpětím zhruba 69 až 82 procent –, vychází z prací Gómez-Batiste et al. a Murtagh et al.",[],"Sedm z osmi českých lékařských fakult spolupracovalo na tom, aby paliativní péče pevně patřila do studia budoucích lékařů. Podpořili jsme projekt České společnosti paliativní medicíny, který pomohl tuto změnu uskutečnit.",{"alt":336,"assetId":337,"height":338,"width":339},"Dvě ruce, které drží ruku druhého člověka","image-9a59cbf88090983b9aebdbf14c5d941c15916820-2000x1333-webp",1333,2000,"Systémové",[342],"cs","Česká společnost paliativní medicíny","2026-08-25T00:00:00.000Z",{"description":346,"title":347},"Sedm z osmi lékařských fakult spolupracovalo na tom, aby paliativní péče patřila do studia medicíny. Podpořili jsme Českou společnost paliativní medicíny.","Paliativní péče ve výuce budoucích lékařů","palliative-care-in-medical-education","Paliativa patří do výuky každého studenta medicíny. Pomohli jsme ji tam dostat.","systemic",1791795169217]